小学生扩充普通话举止总结（精选18篇）
篇一：小学生扩充普通话举止总结
20xx年9月xx日xx日，xx县第二实验小学第xx届“普通话诵百年大业，轨范字写期间新篇”推普周拉开帷幕。我校紧紧围绕本届主题开启了新征途，全员参与，切实将推普工作定责到各段各班各东谈主，各项举止奇光异彩；并通过学生把举止推及家庭和社会，全民一王人闪现民族文化、打造文化自信。
一、国旗下讲话
翻开推普周篇章
周一国旗下讲话时，推普员xx淳厚进行了全校动员，倡导师生育成说普通话、写轨范字的精好意思习惯，也使浩大师生领悟了扩充普通话和使用轨范字的挫折意念念。
二、执行功课日
随着《新闻联播》练谈话
周三是“执行功课日”，全校师生坐在电视机前，收看《新闻联播》，在播音员南腔北调的播音里感受汉语语音的琅琅上口，在他们的要领发音里找到我方的不要领发音，随着进修，说准普通话嗅觉真好！
三、推普黑板报
感受中原书道艺术
每班以“讲普通话、写轨范字”为内容办一期黑板报，同学们积极找素材，一笔一画推崇书写，这横平竖直里但是藏有博大深通的书道文化哦！
四、推普班会
打造中中文化自信
在以班级为单元举行的推普主题班会上，淳厚们化身推普员：汉字是世界上最陈腐、最丰富、最优好意思的笔墨，是咱们民族的自豪，每一个中国东谈主都有背负宣传她、发扬她，让她的妍丽被全世界感知……
五、这一个中秋
因推普而妍丽
本年的中秋佳节紧跟在推普周背面，新入学的二小宝宝们以中秋节的学问和诗词为内容办了他们东谈主生中的第一张手抄报，稚嫩的字、萌萌的画，让每一个看过的东谈主连连颂扬。推普的中秋，识字才调提高了，写字乐趣感受了，对中中文化的选藏也身不由己了！
六、故事宣讲
掀翻举止小高涨
最引东谈主重视的是五六年级的“红色故事宣讲”，班级预赛、校级决赛，《一个粗瓷大碗》、《刘胡兰》、《王二小》、《金色的鱼钩》等故事在同学们呈报中变得鲜嫩，干戈岁月的英杰让东谈主动容。浓烈的情绪、忠实的演绎，教室里、会场中悄无声气，人人仿佛跻身于那段悠远而清明的岁月峥嵘。传承中华优秀更动文化、闪现爱国主义精神和优秀更动传统、营造漂后和谐的语言笔墨环境，在这一刻竣工和会！
中华语言，乃中原之根，民族之魂，山河之势，国东谈主之本。这次举止为学生提供了一个自我展示和考验的平台。今后，我校将络续以推普周举止为机会，作念好师生的普通话水平擢升工作，提高用语用字的轨范化程度，为学校精神漂后竖立和师生成长作念出孝敬。
篇二：小学生扩充普通话举止总结
20xx年9月xx日至20xx年9月xx日是第xx届世界扩充普通话宣传周，把柄上司文献精神，我校搭伙内容情况，狂妄宣传，粗鄙动员，开展了一系列丰富多彩的举止，使全校师生共同参与到推普举止中来，取得了精好意思的恶果。
一。积极营造宣传氛围。
本届推普周的举止主题是“照章扩充普通话，擢升国度软实力”，我校积极通过校园宣传栏、LED显现屏等各种宣传渠谈，努力营造举止氛围。
二。尽心计议开展举止。
1、利用周一的升旗庆典的时机作念扩充普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。
2、各班开展一次“照章扩充普通话，擢升国度软实力”主题班会举止。这次的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、挫折性，取得了一定的恶果。
3、各个中队出了一期主题是“推普周”的宣传手抄报，激励了全校师生正确愚弄故国语言笔墨的温情。
4、各中队利用课余时候组织开展“啄木鸟在举止”举止，争当社会用字小医师，在学校发现板报、宣传橱窗上有不轨范的字实时向淳厚绿色作文网Www.0279.NeT指出，在街面上发现存不轨范的字实时向关联部门指出。
5、举行以“社会主义中枢价值不雅”为主题的硬笔书道展示举止，对学生价值不雅和精好意思精神面庞培养的同期，督促学生轨范用字。
6、各班利用一节课的时候对学生进行汉字听写大赛。这次听写比赛现场温情滂沱，同学积极参与，充分感受了汉字的魔力。
本次举止获取了很大的见效，这和全校师生的积极和洽、推崇参与是密不行分的。咱们的校园是一个健康、漂后、轨范的学习环境，在这个环境中，语言笔墨的氛围尤其令东谈主痛快，师生们用语用字的意志得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根，我校师生默示，推普举止将络续延续，师生将相持说普通话，说好普通话，将络续作念好以下几点了：
1、在校园内使用普通话交流。
2、积极督促我方的家东谈主讲普通话。
3、努力提高我方的普通话水平。
4、漂后用语，作念语言好意思的东谈主。
通过以上举止的开展，从而达到带动邻近社会环境，提高全社会语言笔墨轨范水平的观点，争取将扩充普通话举止信得过深入到每个东谈主的内心深处。
篇三：小学生扩充普通话举止总结
在举止中学习，在举止中普及，进一步提高了我校语言笔墨的举座水平，进一步增强全体师生的语言笔墨轨范意志和扩充普通话参与意志，取得了精好意思的恶果。
现将推普举止情况总结如下：
一、加强宣传，营造推普氛围
为了开展好我校的推普周举止，学校制定了推普宣传周举止决议，对推普周各项举止进行了具体的安排部署，使
“推普”举止获胜有序地开展。
1、举行国旗下讲话。
利用周一升旗庆典的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意念念，激励师生自愿使用普通话和轨范字的意志，使全校师生积极参与到推普周举止中。
2、利用红围巾播送站，开设“推普之窗”，粗鄙宣传与推普周关联的学问，另组织3-6年级学生制作推普手抄报，由各班初评后推送优秀作品参加校际比赛。
3、开展推普主题班会。
各班组织了以“普通话诵百年大业，轨范字写期间新篇”为主题的班会，组织样式各种，让学生信得过意志到推普周的意念念。
4、开展诵读比赛。
在学校少先队辅导员赵淳厚的组织安排下，我校于xx。xx日下昼课后服务举办了全校推普周诵读比赛，比赛分为两项内容，一是急口令比赛，二是诗歌诵读比赛，各班推荐出两名同学参赛，选手们个个普通话要领，诵读声气洪亮，经评委淳厚议论，临了评选出两名一等奖，四名二等奖，六名三等奖。
二、积攒贵寓档案
在学校档案员的努力下，我校积极作念到关联普及普通话工作的文献、计划等贵寓王人全，作念到了专东谈主专管。制定轨制，量化惩处，把“推普”举止同学校的成例惩处搭伙起来，老师在课堂教学、集体举止中必须使用普通话，老师、学生在校内必须使用普通话。
通过本次推普周举止丰富多彩的举止开展，我校师生充分感受到了说普通话的挫折性，感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的记号，把扩充普通话导入一个新的田地。“说普通话，写轨范字”的意志和才调，是每一位老师，乃至每一位在校学生本人修养的体现。这次举止强化了师生轨范语言的意志，对今后进一步提高我校师生的语言文化修养具有挫折的促进意念念。
篇四：小学生扩充普通话举止总结
本年9月第二周为推普宣传周，我校搭伙本人内容情况，开展了丰富多彩的推普举止，使我校的语言笔墨工作再上一个新的台阶。
一、成立指导小组，明确背负。
为使推普周举止落到实处，我校成立了推普周指导小组，由徐主任任组长，负责推普周工作指挥；各班主任任为副组长，负责推普周工作。
二、加大宣传力度，营造推普氛围。
1、学校利用周一国旗下讲话时候，对全体师生进行了以扩充普通话为主题的宣宣栽培举止，提高了师生对扩充普通话的领会。向全体师生传达了我校本届推普周举止决议，激励师生自愿使用普通话和轨范字的意志，使全校师生积极参与到了推普周举止中来。
2、敕令全校师生及家长相持说普通话，写轨范字，使普及走向深入。
3、各班开展主题班会，让同学们切实感到扩充普通话的必要性。
三、小结反馈
本次举止获取了很大的见效，这和全校师生的积极和洽、推崇参与是密不行分的。咱们的校园是一个健康、漂后、轨范的学习环境，在这个环境中，语言笔墨的氛围尤其令东谈主痛快，师生们用语用字的意志得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根，我校师生默示，推普举止将络续延续，师生将相持说普通话，说好普通话，将络续作念好以下几点了：1、在校园内使用普通话交流。2、积极督促我方的家东谈主讲普通话。3、努力提高我方的普通话水平。4、漂后用语，作念语言好意思的东谈主。从而达到带动邻近社会环境，提高全社会语言笔墨轨范水平的观点，争取将扩充普通话举止信得过深入到每个东谈主的内心深处。
篇五：小学生扩充普通话举止总结
每年9月的第三周是世界扩充普通话宣传周。本年是第xx届世界扩充普通话宣传周，主题是：说好普通话，迈进新期间。我校搭伙本人内容情况，开展了丰富多彩的举止，宣传国度语言笔墨法律律例、方针计谋和轨范要领，传播中华语言文化。使我校的语言笔墨工作再上一个新的台阶。
一、加大宣传力度，营造推普氛围。
1、自9月xx日开动，学校在校园宣传栏内张贴了第xx届推普周的宣传主题和宣传画等，进行积极有用的宣传，在校内电子屏幕上打出吊挂语言笔墨宣传标语，扩大推普周的宣传力度。各班以“推普周”为主题制作黑板报，进行评选。
2、学校利用9月xx日周一国旗下讲话时候，对全体师生进行了以扩充普通话为主题的宣宣栽培举止，进一步增进了师生“诵读经典，感悟中中文化”的情愫，提高了师生对扩充普通话的领会。同期，向全体师生传达了我校本届推普周举止决议，激励师生自愿使用普通话和轨范字的意志，使全校师生积极参与到了推普周举止中来。
3、敕令全校师生及家长相持说普通话，写轨范字，使普及走向深入。
二、积极开展丰富多彩的竞赛举止，提高了推普周举止的实效性。
1、“迎中秋，闪现中华优秀文化”硬笔书道大赛
在中秋节到来之际，我校搭伙了九月“闪现和培育民族文化”月的主题及“咱们的节日举止主题，开展了20xx年“迎中秋，闪现中华优秀文化”硬笔书道大赛。
硬笔书道大赛的书写内容由学生取舍我方喜爱诗词、名篇、经典句段或我方创作的儿歌、诗歌等，学生用30分钟时候完成现场书道写稿。最终，我校评选出低年级段、中年级段、高年级段奖项，共13东谈主。
本次大赛增强了学生书写轨范的意志，培养了学生选藏故国传统文化，选藏语言笔墨，感受书道文化的魔力的忠实情绪。
2、“系好东谈主生第一粒扣子，传承红色基因”故事大赛
9月xx日，我校开展了“系好东谈主生第一粒扣子，传承红色基因”故事大赛预赛，在预赛中遴荐出了优秀选手进入决赛。9月xx日上昼，故事大赛决赛拉开帷幕。小选手们搭伙景况音乐、ppt配景图片、视频等，将红色故事呈报得媚媚好听，将一个个英杰的形象灵活地呈咫尺全校师生眼前。通过这次红色故事大赛，同学们把更动先烈的故事紧铭记在心里，深感今天幸福生涯的贫瘠难得，不忘历史，领悟我方身上的背负和工作，秉承和发扬先辈们的更动精神和爽快风姿。
在学校师生的博采众长、共同和洽下，本次推普周举止取得圆满见效。“说准普通话，写好轨范字”在师生心里扎下了根，我校也将以每次推普周举止为机会，络续加大宣传力度和监督力度，闲居性地开展一些有益的举止，使学校推普工作走上遥远、有用的路线。
篇六：小学生扩充普通话举止总结
20xx年9月xx日至9月xx日是第xx届扩充普通话宣传周，按上司关联文献精神，为了更好地促进学校语言笔墨工作，提高师生普通话水平，我校狂妄宣传，粗鄙动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列举止。使学生们在举止中体验，在举止中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，酿成栽培的合力，取得了精好意思的恶果。现对本届推普举止情况总结如下：
一、高度选藏，合理安排
为了使推普举止深入开展，学校成立了由校长切身担任组长的推普指导小组，负责推普周各项举止的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查总结等。推普举止指导小组实时召开了会议，制定了推普周举止实施决议，进一步轨范工作，加强举止的指导，推崇作念好推普举止的组织与实施工作。
二、加强学习，全面动员
为了狂妄扩充和轨范使用国度通用语言笔墨，自愿传承闪现中华优秀传统文化。使推普周的主题愈加深入东谈主心，落果真师生的举止上，咱们召开了全体师生推普周举止动员大会，宣读了文献内容，确立了推普宣传标语。老师的标语是：成就语言轨范意志，提高民族文化教悔；学生的标语是：我是中国东谈主，我说普通话；家长的标语是：学好普通话、浮浅你我他。以此在老师、学生、家长中成就语言轨范意志，提高民族文化教悔，推动全社会推普工作的程度。
三、开展举止，推动工作
为了使第xx届推普宣传周举止人所共知，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可举止的方式进行举止。学校电子大屏转念播放推普周主题宣传画和“同讲普通话，联袂进小康”“让普通话成为校园语言”等宣传主题。
（一）学生涯动安排
1、9月xx日国旗下讲话。利用周一升旗庆典作念扩充普通话的宣传演讲，并由少先大队部向全校师生发出倡议，再利用班队会作念好全体学生的动员。
2、开展推普周主题举止。在9月xx—xx日历间，每班出一期主题为“同讲普通话，联袂进小康”的推普主题板报。各班利用社团举止时候，举办了样式各种的主题宣传举止。
3、开展推普手抄报评选举止。为了营造愈加深入的宣传氛围，学校少先大队还在3-6年级学生中开展了推普周手抄报制作评选举止。共收到制品手抄报近百幅。经由推崇评选，分年级组评出了一、二、三奖给予了奖励。
4、开展啄木鸟纠错字举止。发动学生愚弄在学校所学的学问篡改家庭、社区里存在的土话、方言及不正确用字的得意，以已毕一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普恶果。
（二）老师举止
1、开展了全校教职工都讲普通话的举止，彼此督促，增强了教职职工的普通话使用率，时刻与学生进行普通话对话，营造了精好意思的语言氛围，擢升了教职工和学生的普通话才调。
2、开展老师念书举止，利用每一次业务学习举止，请老师以诵读的方式共享栽培好意思文，从而使老师在提高业务详尽教悔和栽培执行才调的同期，促进老师学好普通话，用好普通话的才调。
总之，推普举止是一项持续、遥远的工作，我校将在各级指导和全校师生的赞助下，以提高全体师生的语言笔墨轨范意志和推普参与意志为方针，积极工作，努力促进我校的语言笔墨工作再上新台阶，再创新佳绩。
篇七：小学生扩充普通话举止总结
我校积极反映县委，县政府对于《开展世界第xx届扩充普通话宣传周举止的见告》的文献精神，为了进一步提高全校师生的普通话水平，本着“构建和谐语言生涯，闪现中华优秀文化”的宗旨，搭伙本校语言笔墨工作内容，开展扩充普通话举止，主要作念了以下工作：
一、制定周到举止决议
为作念好推普工作，依据文献条款精神，围绕本届推普周主题“狂妄扩充和轨范使用国度通用语言笔墨，自愿传承闪现中华优秀传统文化”。搭伙我校的内容，就如何组织开展宣传周宣传举止作念了周到的计议，制定工作决议，保证举止获胜进行。
二、加强组织指导
为加强对第xx届世界推普周举止的指导，学校成立了扩充普通话宣传指导小组，组长由校长担任，成员有各班主任及科任老师。
三、师灵活员，营造氛围
为了使我校第xx届普通话宣传周举止搞得既雷厉风行，又塌实有用。在本届宣传周驾临之际，最初，学校举行了师灵活员大会，进行全员推普总动员，一方面论说推普工作的挫折性，另一方面进行爱国主义栽培。其次，师生建议了倡议并默示决心。学校向全校师生发出推普倡议，敕令全校师生积极说普通话、用轨范字，使普通话成为校园语言，接续加强和提高我方的语言笔墨教悔和东谈主文修养，王人心合力，作念出我方应有的孝敬。
四、粗鄙宣传，深入扩充
宣传周期间，学校利用播送、宣传栏、黑板报等宣传媒体，粗鄙向全校师生宣传《国度通用语言笔墨法》和新时期国度推普方针计谋以及干系的推普学问，增强语言笔墨律例意志，通过不同的媒体、不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励浩大师生学普推普的积极性和自愿性。
五、施展学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普举止
如古典诗文诵读比赛、演讲比赛、轨范汉字征文举止等。酿成强盛的宣传攻势，有用地进行了推普宣传和栽培，粗鄙地普及了普通话学问，充分转变了学生推普学普的积极性。
存在问题及措施：
1、个别师生对此举止的领会不够到位。有待于对其匡助、栽培，帮其提高领会，激励其参与的积极性。
2、少数师生白话交际才调较差。有待于进一步加强历练、严格要乞降提高。
总之，全校在通盘推普周期间有组织、磋商地开展了丰富多彩的推普宣传举止，进行了有用地推普宣传，转变了浩大师生推普学普的积极性，在校园内酿成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言笔墨轨范化工作。在今后的工作中，咱们要加倍努力，力图我校的语言笔墨工作再上新台阶。
篇八：小学生扩充普通话举止总结
20xx年9月xx日至xx日是第xx届“世界扩充普通话宣传周”，本届推普周主题为“同讲普通话，联袂进小康”。为了进一步扩充和轨范使用国度通用语言笔墨，传承发展中华优秀传统文化，营造漂后和谐的校园，我校搭伙学生内容开展了丰富多彩的推普举止，并取得了一定的成效。
学校通过电子显现屏和国旗下讲话等路线对本次举止进行宣传，敕令浩大师生自愿讲普通话，用轨范字，作念漂后东谈主，积极营造了扩充普通话的浓郁氛围。
在晨诵课、语文课和课外举止等时候，语文淳厚推崇组织学生进行朗读、诵读等普通话干系历练，并利用练字时候和书道课，组织学生推崇轨范书写汉字，进一步提高了学生轨范使用语言笔墨的才调。
在扩充普通话的主题班会举止中，学生进一步了解了国度语言笔墨方针计谋和干系的法律律例，他们积极酌量，奋勇发言，信服他们一定大致成为闪耀又及格的小小推普员。
在净化校园用字环境、清算不轨范用语用字的“啄木鸟举止”中，同学们从功课、黑板报、手抄报、校内标语牌、电子屏幕、宣传窗等处推崇查找，不仅找到了身边的错别字，还发现了好多不轨范的用词用字，信服通过本次举止，今后他们一定大致愈加推崇轨范地使用语言笔墨。
围绕本届推普周主题，同学们利用我方增长的推普学问，推崇进行手抄报创作，这些作品内容充实，书写轨范，样式新颖，敷裕创意，充分展示了孩子们的风仪。
各班推崇组织学生进行书道进修，并对优秀的书道作品进行展示，信服有了推崇努力的学习格斡旋善始善终的学习精神，孩子们的书写水寂静会越来越好。
通过本次推普举止的开展，师生们轨范化用语用字的意志得到了强化和提高，“讲普通话，写轨范字，作念漂后东谈主”在全体师生心里扎下了根。推普周虽已限度，但我校师生将络续相持说好普通话、写好轨范字，络续闪现爱国主义精神，成就文化自信，全面贯彻国度语言笔墨方针计谋和法律律例，接续擢升本人的语言笔墨才调。
篇九：小学生扩充普通话举止总结
9月xx日至xx日是第xx届世界扩充普通话宣传周。本届推普周的主题是“普通话诵xx华诞，轨范字书爱国情愫”。xx街谈中心小学推崇学习绍市语委第xx届世界扩充普通话宣传周举止的见告精神，为增强全体老师的语言轨范意志，促进扩充普通话和语言笔墨轨范化工作接续在我校深入和拓展，进一步闪现中华英才优秀文化传统，我校实时制定好推普周举止决议，扎塌实实开展了“普通话诵xx华诞，轨范字书爱国情愫”的推普周系列举止，现小结如下：
1、开展校内宣传举止。利用周一升旗庆典举行推普周开幕式，冯佳敏淳厚在开幕式上宣读了xx街谈中心小学“普通话诵七十华诞，轨范字书爱国情愫”的倡议书。冯淳厚敕令人人借着推普周的东风，说好普通话，写好轨范字，用内容举止向故国xx华诞献礼，作念个新期间的优秀的少先队员。
咱们还利用学校电子屏幕宣传图扩充普通话为主题的标语，吊挂宣传横幅。充分利用校园橱窗和班级黑板报这两大阵脚，将推普的触角延迟到校园的每一个边际，营造扩充普通话、促进语言笔墨轨范化的校园语言笔墨氛围。
2、散逸对于语言笔墨的宣传单、先容推普的干系学问，狂妄宣传和扩充普通话，倡导使用轨范的语言笔墨。
3、利用大课间开展推普宣讲举止，利用国旗下讲话进行宣传扩充，向全校师生发出“推普周”的举止倡议，先容和扩充普通话和使用轨范字的意念念，明确本届推普周的时候、主题、内容，把学校推普决议落实。
4、利用校园网宣传先容《国度通用语言笔墨法》，学习和了解国度语言笔墨计谋，营造以普通话和轨范字为主体的和谐语言生涯，条款师生在人人场所说普通话，自查篡改一切错别字、繁体字、异体字以及依然废止的不轨范简化字。
5、以各中队为单元，由校推普员和班级推普员为主力，将推普周举止开展得丰富多彩。在本届推普周期间，咱们向人人出如下条款：
（1）在校园内东谈主东谈主都讲普通话，共同创造精好意思的语言环境。
（2）一到五年级出一期推普黑板报，六年级出一次推普手抄报，宣传扩充普通话、轨范字的基本学问。
（3）各班开展一次以推普为主题的班队举止，明确说普通话写轨范字的意念念。
（4）各年级安排丰富多彩的举止，寓教于乐。
本届推普周举止，内容各种，样式开朗，寓教于乐，进一步闪现中华英才优秀文化传统，亦然用内容举止向故国xx华诞献礼。通过本届推普周期间开展的系列举止，进一步提高我校师生的语言笔墨轨范意志，鼓吹了我校语言笔墨工作进一步轨范。
篇十：小学生扩充普通话举止总结
为提高推普周举止的实效性，增强师生讲普通话意志，提高普通话水平，让每一位学生都能说普通话。在世界普通话宣传周期间，xx小学以此为指导，狂妄宣传，粗鄙动员，开展了一系列丰富多彩的举止，使少先队员们在举止中体验，在举止中学习，在举止中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，酿成栽培的合力，取得了精好意思的恶果。
xx小学成立了以校长为组长，全体老师为组员的“推普”举止指导小组，使“推普”举止作念到了磋商、有安排、有落实、有检查，“推普”举止得到了成心开展。
在推普期间，把柄举止计划，开展了丰富多彩举止。在校园内吊挂瞩观点推普周宣传标语，创设精好意思的语言笔墨环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普厌烦，扩大推普宣传的影响。组织老师进行业务学习，各中队进行样式丰富多彩的推普举止。每天利用校园播送组织师生学习《中华东谈主民共和国国度通用语言笔墨法》。利用9月xx日周一晨会向全校师生发出“推普周”举止倡议，先容扩充普通话和使用轨范字的意念念，明确本届推普周的时候、主题，同期把学校推普决议贯彻到全体师生，叮属落实推普周举止安排，唱响“同讲普通话，联袂进小康”主旋律。9月xx日下昼的教研举止，在老师中开展了扩充普通话的宣传，督促淳厚轨范用字，施展淳厚以身示范的作用。将扩充普通话宣传周纳入学校栽培教学之中，条款老师讲课用普通话、板书用轨范字，并指引学生在校园中说普通话，在功课、答卷顶用轨范字。9月xx日举行了一次全校学生写轨范字的写字比赛，每班评选书写最漂亮的写字作品何况以板报的样式进行展示。各班也因地制宜开展了样式各种的推普举止。
“第xx届扩充普通话举止”进行得汹涌澎拜，带动了全校每一位老师、学生，都温情地加入到扩充普通话的行列中来，努力把推普举止拓展到平时工作、学习中。本次举止获取了很大的见效，这和全校师生、家长的积极和洽、推崇参与是密不行分的。一系列的宣传举止，使全体师生及家长意志到了说普通话的挫折性，初步养成说普通话的习惯，为营造精好意思的语言环境和构建和谐社会打下基础。
篇十一：小学生扩充普通话举止总结
九月金秋，咱们迎来了世界第xx届扩充普通话宣传周，为进一步提高我校师生语言笔墨的举座水平，进一步增强全体师生的语言笔墨轨范意志和扩充普通话参与意志，我校搭伙内容情况和刻下时局开展了丰富多彩的推普举止。
系列举止
1、语言笔墨工作负责东谈主对推普周各项举止进行了具体详备的安排部署。
2、学校在主要位置张贴推普主题的宣传海报、条幅、LED屏幕显现本次举止主题，进一步渲染推普厌烦，扩大推普宣传的影响。
3、利用周一升旗庆典的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意念念，激励师生自愿使用普通话和轨范字的意志，使全校师生积极参与到推普周举止中。并用雅俗共赏的诵读样式，使全体师生深远体会到在生涯中说普通话的挫折性。
4、一、二年级组织召开了以“推普”为主题的班会，三、四年级组织开展学问问答样式的举止，学生信得过懂得到推普周的意念念，提高说普通话的意志。
5、各班出一期推普黑板报，进行推普学问宣传。
6、开展师生书写比赛，一年级写名字，二、三、四年级写推普学问，老师则是进行了易错字词检测，晚上淳厚们在粉笔字打卡时共同书写本届推普主题。
7、“我是啄木鸟”纠错举止，开展不轨范用字的访问举止。全校师生积极参与举止，组织学生在校园和操场上检查不轨范用字，发现板报、宣传橱窗或同学的功课中有不轨范的字实时向淳厚指出。同期指导学生在校内、校外，发现不轨范用字，篡改不轨范读音，信得过作念到将普通话与生涯搭伙在一王人。
一周的推普举止限度后，学校为本次举止中闪现优异的学生颁发奖状。
总之，在全校师生的博采众长下，本次推普举止获取了较大的见效。一系列的扩充宣传举止，使咱们师生及家长意志到了说普通话的挫折性，感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的记号。今后咱们将络续努力，接续提高全体师生的语言笔墨轨范意志和推普参与意志，加强语言笔墨轨范化工作，使学校的语言笔墨轨范化工作进一步深化发展。
篇十二：小学生扩充普通话举止总结
20xx年9月xx日至xx日为第xx届世界扩充普通话宣传周。本年如故故国成立xx周年华诞。为了全面贯彻国度语言笔墨方针计谋和法律律例，狂妄扩充和轨范使用国度通用语言笔墨，擢升国民语言才调；开阔庆祝中国成立xx周年，传承闪现中华优秀传统文化、更动文化和社会主义先进文化。我校积极普及国度通用语言笔墨，促进语言笔墨应用的轨范化。
1、成立语言笔墨工作组织。
校长杨xx任语言笔墨工作指导组组长，教导处梁xx任副组长。各语文淳厚、少先大队辅导员等为指导构成员。积极落实推普周工作。
2、营造推普宣传氛围。
我校在推普周里搭伙故国xx华诞，积极宣传《国度通用语言笔墨法》、《中华东谈主民共和国教借鉴》、《老师履历条例》中对于老师要讲普通话的规矩和条款，提倡全校师生讲普通话、用轨范字，将普通话水平与老师专科期间职务聘用挂钩，使全校老师提高领会，自愿学习、使用普通话、轨范字；并在校园网上登载宣传扩充普通话的宣传笔墨材料，在教学楼处张贴以宣传扩充普通话为主题的宣传画，在宣传栏内张贴学生对于宣传普通话小报，及学校、各年级扩充普通话宣传标语。学校在电子显现屏“写轨范字、说普通话、作念漂后东谈主”十二个瞩目大字。教学楼走廊及干系人人场所也设有关联语言笔墨轨范化内容的辅导牌。利用学校校播送站宣传酿成扩充普通话、促进语言笔墨轨范化的精好意思氛围。
3、作念好推普宣传等各项工作。
围绕“普通话诵xx华诞轨范字书爱国情愫”的主题，我校加大宣传力度，使更多的老师、学生领会到扩充普通话对促进经济发展、提高公民教悔、调整国度归拢和增强中华英才凝合力等方面的挫折意念念，督促全校师生育成在职何场所自愿使用普通话的习惯。在推普周里，我校在推普周指导小组的指导安排下，开展了“八个一”举止：
（1）一次国旗下讲话，在升旗庆典上由校长作念主题讲话，学生旗下讲话进行学校推普周宣传、动员；
（2）一份倡议书。由学校大队部向全校师生发出一份“说好普通话、写好轨范字、作念诚信学生”的倡议书；由学校播送站发出。
（3）一次班级展板宣传。各班以创语言笔墨示范学校，庆推普周为主题，在各班门口的班级展板上叮属本班宣传材料。
（4）一次主题班队举止。全校各中队收拢推普主题，搭伙队员特色和教悔，以不相通式开展丰富多彩的主题班队举止。
（5）一次书写举止，低年级以“书写我爱故国”为主题，进行一次书写。全员参与敷裕有趣的推普举止，让刚入学的学生通度日动了解努力学习和在必要场所自愿使用普通话，以相宜当代社会的需要的挫折性。
（6）一次朗读比赛，各年级以开展朗读比赛对学生进行普通话水平的历练，同期使学生在举止中，用普通话抒发我方的决心，以语言笔墨轨范化为荣。并将“经典诵读”当作常态化、限度化举止。
（7）一次“啄木鸟在举止”纠错字举止，由中高年级学生在校表里以及报刊媒体中寻找错别字，发现问题，进行登记，并给以篡改。
（8）一次“我给父母当淳厚”家校举止，向家庭、社会放射语言笔墨轨范意志。将说普通话、写轨范字的意志放射到每个家庭。咱们要修业生回到家仍然要说普通话、写轨范字，从而带动家长说普通话、写轨范字。
在推普周工作中，我校条款各班对语言笔墨工作均应给以高度选藏，何况给予明确单干，条款王人持共管，接力持出实效，使语言笔墨工作落在实处。
随着“推普周”举止的开展，我校敷裕特色的校园文化已日渐浓厚：校园表里，处处讲普通话，处处讲漂后礼貌，讲粗话脏话的东谈主少了，彼此问好，漂后礼义校园遍地可见。漂后、和谐当然，在勃勃欲望的校园中，漂后进取的校园文化已“满园春色”。总之，在“推普周”举止中，咱们已获取了不少教训，也有不少成绩，力图在以后的工作中进一步落实普通话与轨范字工作，构建和谐校园文化，从而达到带动邻近环境，提高全社会语言笔墨轨范水平的观点。
篇十三：小学生扩充普通话举止总结
20xx年9月xx日至xx日是第xx届世界扩充普通话宣传周，为塌实营造宣传氛围，切实扩大栽培恶果，突显学校当作扩充和普及普通话的挫折阵，我校紧紧围绕“普通话诵百年大业，轨范字写期间新篇”推普周举止主题，营造开朗漂后的校园厌烦，从内容开赴，推崇贪图，尽心组织，使“推普周”举止落到实处，推动了学校语言笔墨工作的获胜开展。
现将本次推普举止总结如下：
举止一：
归拢念念想，尽心实施
为了将“推普周”举止落到实处，学校指导高度选藏，推崇的学习了文献精神，明确了“推普周”举止的时候、内容和意念念，对推普周的宣传工作作念了详备具体的安排，尽心制定了推普周各项举止的计划，确保中心“推普”举止磋商、有安排、有落实。
举止二：
粗鄙宣传，深入开展
为了营造精好意思的推普氛围，成就全员推普意志，落实到师生的举止上，每间教室前边都张贴了推普标语“请讲普通话，请用轨范字”的宣传牌，狂妄宣传推普挫折性，轨范使用国度通用语言笔墨。
举止三：
举止丰富，恶果显贵
以擢升语言笔墨应用才调为起点和落脚点，闪现中华优秀文化传统，切实提高全校师生职工的语言笔墨轨范意志和用语用字轨范化水平。通过轨范语言笔墨，促进校园文化竖立，共建书香校园。我校组织了以下举止：
（一）9月xx日进行了一次国旗下讲话，国旗下讲话的同学作了“普通话诵百年大业，轨范字写期间新篇”的演讲，激励了全校师生正确愚弄故国语言笔墨的温情。
（二）组织开展书道展示举止。
（三）开展“小手拉大手，同讲普通话”推普进家庭举止。
（四）开展“啄木鸟在举止”举止，敕令学生对学校表里，街谈墙面告白，店面等地的错字、别字进行篡改，从小处入部属手，将推普举止落到实处。
第xx届推普周举止激励了全校师生的参与温情，使全体师生及家长意志到了说普通话的挫折性，缓缓养成了说普通话的好习惯，为营造精好意思的语言环境和构建和谐社会打下了坚实基础。
篇十四：小学生扩充普通话举止总结
20xx年9月xx日至xx日是第xx个推普周。本年的推普周举止主题是：“狂妄扩充和轨范使用国度通用语言笔墨，自愿传承闪现中华优秀传统文化”。我校围绕这个主题，从内容开赴，开展了一系列的举止，使全校师生在举止中体验，在举止中学习，并将这种影响推及社会和家庭，酿成推普合力，使本届推普周工作取得了一定的成效。为了今后更好地作念好推普工作，现对推普周举止情况总结如下：
一、明确指导念念想
普通话是我国各民族的共同语言，亦然中华东谈主民共和国的国度语言。狂妄实行积极普及普通话并缓缓提高全民说普通话的水平，是国度扩充普通话的工作方针。学校是推普工作的主阵脚，咱们要络续深入宣传《国度通用语言笔墨法》，进一步加强学校的语言笔墨工作，加强浩大师生的语言轨范意志和推普的参与意志，在全校凹凸、课堂表里酿成说普通话的民俗，使我校的推普工作深入发展。
二、指导选藏层层落实
我校积年都成立推普工作指导小组，由校长任组长，制定措施，接续提高推普工作水平，推普工作作念得塌实有用。
三、举止开展：
1、营造氛围。通过校内展示牌、板报等标语，利用班会等举止，营造普及普通话的语言环境，进一步提高了浩大师生的语言轨范意志和“推普”参与意志，酿成了在人人场所、稳重场所说普通话的精好意思民俗。
2、利用推普播送向全校师生宣读了《倡议书》。《倡议书》倡导全体师生主动讲普通话，多看新闻联播，生涯学习中彼此篡改不要领的发音，并主动向身边的邻居、亲戚等宣传讲普通话的刚正，督促他们讲普通话、写轨范字。
3、组织五年级学生在生涯中开展“啄木鸟举止”，对路东谈主宣传推普周的干系学问。同学们利用课余时候向社区群众散逸宣传贵寓，宣讲扩充普通话优点与必要性，尽我方所能带动普通话扩充工作积极性，扩大举止畛域和影响东谈主群，以达到最大宣传恶果。
4、开展课外阅读和朗读比赛。用比赛的样式饱读吹学生多读课外书，开展名段、经典诵读和读后感朗读比赛等，加大学生阅读量，轨范发音和书写。
四、举止恶果
通过此项举止，不但提高了淳厚和同学们普通话扩充意志和愚弄普通话的自愿性与行能源，让全校普通话水平有很大提高，也带动了邻近村民对国度计谋的了解和普通话水平的擢升，而且考验了学生的执行才调，丰富了社会教训，擢升了详尽教悔，为促进和谐社会竖立作念出了一定孝敬。
篇十五：小学生扩充普通话举止总结
“语言重叠是东谈主与东谈主重叠的挫折设施。语言欠亨就难以疏导，不疏导就难以达成清楚，就难以酿成招供。”在秋阳杲杲的季节里，咱们迎来了第xx届世界推普周，讲好普通话，写好中国字，钢四小紧紧围绕“普通话诵百年大业，轨范字写期间新篇”这一主题，创新开展了样式各种、内容丰富的推普系列举止，追忆本届推普周举止，总结如下：
一、文献解读·计议安排
我校贯彻栽培部推普工作精神，推崇解读昆区栽培局对于第xx届扩充普通话宣传周决议精神，围绕本届宣传周的主题“普通话诵百年大业轨范字写期间新篇”，搭伙我校内容，用快慰排了一系列扩充普通话举止。
二、升旗庆典·建议倡议
蓝天清爽，国旗飘飘，每周一，我校都会举行开阔轨范的升旗庆典，对学生进行养成栽培，他们推崇且严肃地感受这份尊严。为增强浩大师生愚弄语言笔墨的轨范意志和轨范才调，学校发出扩充普通话倡议书。向全校师生宣传推普举止的意念念，敕令人人为人师表，积极举止起来。
三、用字检查·纠错举止
作念一趟“啄木鸟”，开展“争当书写小医师”的社会用字检查举止，学校组织学生对校园内、校园外版面中的繁体字、错别字、异体字、字形不全不轨范用字、病句等进行访问，并作念好访问纪录。
四、主题班会·扩充普通话
在主题班会中，班主任淳厚给孩子们训导了说普通话的挫折性并不雅看推普周公益告白，并严格条款东谈主东谈主说普通话，写轨范字。开展扩充普通话宣传周举止是扩充普通话的基本措施之一。对摈斥语言隔膜，增进东谈主际疏导，促进社会来去，增进民族凝合力，构建和谐社会具有至关挫折的作用。
五、说普通话·测普通话
更好地促进语言笔墨工作，提高全校师生的普通话水平，五六年级同学参加了包头市全民普通话诵读大赛，通过个东谈主普通话段位测试，让淳厚和学生们了解了我方普通话的欠缺之处，也愈加明晰地了解我方的普通话水平，同期营造了校园说普通话、研究正确读写的氛围，为进一步有针对性的开展普通话使用举止奠定了精好意思的基础。
六、轨范书写·汉字传承
孩子们用推崇轨范书写汉字的举止，感受故国的百年大业，用硬笔书道抒发他们拳拳爱国之心。孩子们落笔无惧，一笔一画皆有劲。在感受故国语言笔墨魔力的同期，也进行了汉字文化的传承。
七、晨读好意思文·我来吟唱
开展了“普通话晨读好意思文”举止，每一位语文淳厚尽心准备，每一位学生全身心插足。诵读经典诗文，一王人走进经典的世界，丰充诵读的果实，四溢的书香将浸润孩子们的童年，共同编制一幅幅推普周举止的好意思好画卷。
八、推普小报·我来绘图
三年级以语文体科为依托，和会好意思术、详尽执行等多学科，开展了“推普小报我会作念”为主题的推普周学习举止。同学们尽心制作的推普小报假想新颖、主题昭着、内容全面、充实，灵活形象地展现出说好普通话，写好轨范字的意念念，进一步加强了语言笔墨宣宣栽培，酿成扩充普通话、轨范语言笔墨的精好意思氛围。
九、容身学科教研·扩充语言笔墨
搭伙我校的内容情况，把语言笔墨工作纳入课堂教学，纳入教学基本功历练，纳入学校成例惩处之中，开展语文、数学、英语学科的基于课程要领的有用教学的执行示范举止。从课堂作念起，说好普通话，写好轨范字。
爱母语，爱中华，说好普通话，写好中国字，扬民族文化，树民族精神。让每一块黑板、每一个橱窗，成为轨范笔墨的镜子，让每一间教室、每一个课堂，成为普通话宣传窗口，说普通话，用漂后语，作念漂后东谈主！
篇十六：小学生扩充普通话举止总结
20xx年9月xx日至xx日是第xx届世界扩充普通话宣传周，我校把柄文献条款，搭伙学校内容情况，狂妄宣传，粗鄙发动，以“同讲普通话，联袂进小康”为主题，开展了一系列丰富多彩的举止，使浩大师生在举止中体验，在举止中学习，在举止中明理，进一步提高了我校语言笔墨的举座水平，进一步增强全体师生的语言笔墨轨范意志和扩充普通话参与意志，取得了精好意思的恶果。现将推普举止情况总结如下：
一、指导选藏，单干明确
第xx届世界推普宣传周期间，xx小学行政会议就推普宣传周决议进行了专题酌量，制定了决议，明确各处室背负。全校每位指导、老师、孩子都相当温情地加入扩充普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行流畅，切实有用。
二、样式各种，内容丰富，恶果精好意思
本次推普宣传，学校指导小组对推普工作进行了细化，并对举止工作进行督促指导，以学校为主阵脚按计划开展举止，样式各种，内容丰富，恶果精好意思，进而达到向社会放射的观点。开展的主要举止有：
1、通过校园播送，组织全体师生推崇贯通第xx届推普周关联文献精神。营造了一种说普通话的精好意思氛围。
2、开展了丰富多彩的宣传举止。
举止期间，学校通过电子屏宣传标语让浩大师生明确本届推普周的举止主题。
在校门口张贴推普宣传标语。
每个学生作念一份以扩充普通话为主题的手抄报并转发一又友圈。
老师利用中午下学时候走到家长中间通过披发宣传单的样式扩充普通话。
我校利用多种样式，积极宣传《中华东谈主民共和国国度通用语言笔墨法》以及相应的普通话基础学问，掀翻了一股学习普通话、会说普通话的推普高涨。
全校在推普周期间各项举止开展有序，宣传有用，转变了浩大师生推普学普的积极性，在校园内酿成了浓郁的推普学普氛围，推动和促进了我校语言笔墨轨范化工作。在今后的工作中，咱们会愈加努力，力图我校的语言笔墨工作再上新台阶。
篇十七：小学生扩充普通话举止总结
xx小学按照栽培部及省、地、市各级栽培行政驾驭部门的条款，粗鄙宣传和开展了第xx届推普周举止。
本年，与往年一样，咱们在老师的推普举止中，把推普周宣传工作和老师教学基本功历练搭伙在一王人，把推普的成例工作和语言笔墨律例学习和会在一王人，把老师的语言笔墨才调擢升和课堂教学的语言表述轨范归拢在一王人；在学生的推普举止中，把语言笔墨愚弄及擢升和本人的学习执行接洽在一王人；对于浩人人长，咱们经受种方式进行宣传和栽培指引。不管是对老师，如故对学生、家长，咱们都把学校的推普工作放在擢升国度软实力的高度来进行，搭伙咱们我方的栽培教学工作，扎塌实实地作念好了这次推普周工作。
第一，高度选藏，推崇组织，仔细学习
在栽培部等九部门发布“对于开展第18届世界扩充普通话宣传周举止的见告”时，咱们就开动入部属手准备此项工作。学校成立了以校长崔文利为组长的指导组。念念想上高度选藏，这是本次举止恶果特地的最主要要素。
咱们组织全体老师进一步学习了20xx年xx月xx日由栽培部、国度语委发布的《国度中遥远语言笔墨工作篡改和发展筹画节录（20xx-20xx年）》和旧年xx月xx日国务院通过的《通用轨范汉字表》。在学习中，对于全体淳厚，尤其是语文淳厚，咱们特别条款不仅要熟习《节录》和《通用轨范汉字表》，还要梳理我方的教学工作，查找自去年推普周以来，在日常的教学工作中是否有意志地落实文献精神，有无与轨范不符之处，并在全校进行交流。
第二，粗鄙宣传，各种举止，特地实效
各种的技能广为宣传仍是本年我校进行推普周宣传的一个特色。在暑期中，咱们就让淳厚向学生和家长宣讲。在推普周前一周又反复通过集体会议及信息技能进行推普周的举止安排。在推普周中，通过迁徙结尾、学校公众微信号等样式把学校的推普周举止信息即时地发布出来，一步步把举止推向深入。咱们通过校门和楼门外的LED屏幕全天侯播放推普周的内容；在微信公众平台上，咱们发布宣传画及栽培部的文献向师生进行宣传。
不同方向的宣传，多种样式的举止，使推普举止落在实处，见到实效。
1、不雅看“汉字听写大会”
本年暑期中，中央电视台第三届“汉字听写大会”开播，咱们组织全体老师和同学不雅看这档节目，感受中国汉字的魔力，试吃中国语言的颜色，激励人人学硬汉字、用硬汉字的温情和愿望。
2、开展演斗殴故事比赛
推普周，咱们条款各年级把柄学生内容情况进行演斗殴讲故事比赛，低年级以讲故事、猜谜语等样式举止，中年级以讲故事、演讲等样式开展举止，高年级以辩白、念书交流评介会、书道展示会为主要样式开展举止。特别是周一升旗时，咱们挑升安排进行以推普周学问为内容的国旗下演讲，起到了积极的宣传和引颈作用。
3、进行小报、书道展评
搭伙竖立“书香校园”举止，咱们分学段让学生制作不同主题的小报，并进行展评。通过展评，既叫醒了学生读好书的愿望，又激励了人人学好中文，写硬汉字的温情。
同期，咱们以年级进行书道展评。先在班级内进行书道比赛，选出优秀作品参加年级的展评。通过比赛和展评，使师生进一步感受国粹书道的艺术魔力，激励民族自负感和练好字的决心。
4、召开主题班队会
咱们在周一归拢条款各班召开对于本次推普周的主题班会或队会，借助这一栽培主阵脚把宣传举止推向高涨。
把柄学生的不同领会水和缓年齿特色，不同庚级的班队会，以老师训导、讲故事、赛诵读、比书道、作演讲等各种的样式开展了举止。二年级432班把举止和国粹诵读和会起来，召开了以经典诵读、《弟子规》故事交流会为主要内容和样式的“说普通话，写轨范字，开漂后花”主题周举止；四年级415班进行了说急口令、抽签诵读等有趣性的语言展示历练举止，让孩子们在高兴中试吃到普通话的有趣；五年级410班的“赞故国，颂故国”诗文诵读在激励同学们爱国温情的同期营造出慷慨的学好普通话、说好普通话的精好意思班级氛围；六年级402班开展的“赏析国粹书道，擢升审好意思试吃”让学生在学习和品析中华传统书道中受到好意思的栽培和爱国主义训导。
多种举止样式，给淳厚和学生上好了推普课，成就了一定要学好普通话，写好轨范字的信心和决心。
一周的推普举止限度了，但咱们闪现国粹诵读、秉承民族精髓的工作永不断歇。正如本届推普周主题中提到的，语言笔墨关乎国度软实力，咱们将把擢升国度软实力当作我方肩上的重负，绳锯木断地从栽培教学工作的点滴作念起，从每一个学生身上作念起，为早日已毕中华英才的伟大回应孝敬我方全部的力量。
篇十八：小学生扩充普通话举止总结
普通话是国度通用语言。为了更好地促进学校语言笔墨工作，提高师生普通话水平，xx镇第二小学在第xx届扩充普通话宣传周中，狂妄宣传，粗鄙动员，围绕宣传主题“说好普通话，迈进新期间”，组织开展了丰富多彩的系列举止，使师生们在举止中体验，在举止中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，酿成栽培的合力，取得了精好意思的恶果。
本届推普周举止特地体现了以下几点特色：
最初，学校指导高度选藏，组织安排合理有序。为使举止有序开展，学校智育处组织酌量，制定了推普周举止决议。
其次，加强学习，全面动员，成就全员推普的意志。为使“说好普通话，迈进新期间”主题愈加深入东谈主心，落果真师生的举止上，咱们组织全体老师学习了《中华东谈主民共和国国度通用语言笔墨法》，并向全体师生、家长发出倡议书，以“成就语言轨范意志，提高民族文化教悔”为老师推普标语，“我是中国娃，爱说普通话”为学生标语，以“说好普通话、浮浅你我他”为家长标语，唱响“说好普通话，迈进新期间”的主旋律。在老师、学生、家长中成就语言轨范意志，提高民族文化教悔，推动社会推普工作的程度。
紧接着，学校围绕主题，开展了丰富多彩的学生涯动。主要开展了以下的举止：
1、作念好推普周宣传工作。⑴在校园电子屏展示各种推普宣传标语，在校园各处张贴推普宣传画等，营造扩充普通话、促进语言笔墨轨范化的精好意思氛围。同期发出倡议：倡议全校师生育成说普通话、写轨范字的精好意思习惯，使浩大师生领悟了扩充普通话和使用轨范字的挫折意念念，并叮属了推普周举止安排。
2、开展写轨范字比赛。在本届推普周中，三、四年级各班在班级内组织了一次“写轨范字·作念漂后东谈主”轨范汉字书写比赛，比赛中同学们推崇、专注的书写，一副副漂亮的作品从笔下倾泻。在举止中，让学生们领悟了写轨范字的内容意念念，强化了学生写好轨范字的意志。
3、在一、二年级中开展了“我是中国娃，爱说普通话”讲故事比赛。
4、开展推普周主题班会举止。全校各班利用周五下昼班会课组织一次以“我是中国娃，爱说普通话”（一、二、三年级）和“说好普通话，迈进新期间”（四——六年级）为主题的主题班会。各班的主题班队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、挫折性，取得了一定的恶果。
5、全校开展推普儿歌诵读、经典诵读举止。全校利用每天的晨读、午读时段开展推普儿歌诵读、经典诵读举止，条款全校参与，东谈主东谈主诵读，加强了学生的意志，落实学生说好普通话。
6、一次主题手抄报制作举止。
五、六年级各班以“说好普通话，迈进新期间”为主题制作手抄报。
7、开展“啄木鸟举止”举止。
四——六年级班主任组织学生对校园内、社区内骨干谈上的标牌、店名牌、指令牌、告白牌（包括夜景亮化设施）和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不轨范用字、病句等进行查错纠错，利用拍照的样式进行纪录。
总之，全校在通盘推普周期间有组织、磋商地开展了丰富多彩的推普宣传举止，进行了有用地推普宣传，转变了浩大师生推普学普的积极性，在校园内酿成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言笔墨轨范化工作。在今后的工作中，咱们要加倍努力，力图我校的语言笔墨工作再上新台阶。
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